Einige der Rijnlandse Nachrichten!
Nachrichten, Trends und Entwicklungen aus der Region, in der das Rijnland Instituut tätig ist!
Bessere Chancen für junge Mensen in ländlichen Gebieten
Die Europäische Kommission warnt die Mitgliedstaaten davor, die wachsende Kluft zwischen städtischen und ländlichen Gebieten zu ignorieren, und fordert, dass vor allem die Position junger Menschen in ländlichen Gebieten verbessert wird.
Zaken doen met de buren in coronatijd
Begin mei organiseerde adviesbureau Ik ben Drents Ondernemer een webinar over de impact die de coronacrisis heeft op Nederland en onze buurlanden en de kansen die er ook liggen.
Boeiende uitwisseling studenten chemietechniek
Elf studenten van de opleiding Allround Operationeel Technicus van het Drenthe College hebben begin maart enkele dagen een programma gevolgd aan de Berufsbildende Schule Technik und Gestaltung in Lingen.
Studenten der Schönheitspflege schauen sich bei ihrer deutschen Kommilitoninnen um
Die Kosmetikstudentinnen der Hoogeveen-Niederlassung des Alfa-college waren während des Austauschs mit den Kollegen, die in Osnabrück ausgebildet werden, völlig überrascht.
Rijnland Instituut bringt parlamentarischen Ausschuss auf den neuesten Stand bezüglich euregionaler Ausbildung
Auf Einladung des Innenausschusses nahm Cigdem Zantingh vom Rijnland Instituut am Mittwoch, 4. März, an der Diskussionsrunde zur grenzüberschreitende Zusammenarbeit teil.
Studierende erforschen Marktchancen für Unternehmen in der Grenzregion
Die achtzig Studenten des Alfa-college Hoogeveen und der BBS Lingen Wirtschaft fassen den Startschuss für das International Trade Project als angenehm und lehrreich zusammen.
PraktiTrans digitalisiert sich
PraktiTrans scheint eine so erfolgreiche Formel zu sein, dass mehrere Teilprojekte ein digitales Äquivalent unter der PraktiTrans-Flagge erhalten.
Rijnland Instituut erforscht grenzüberschreitende Diplomierung
Die Grenzregionen in Deutschland und in den Niederlanden erleben es als Hindernis, dass die auf deutscher oder niederländischer Seite erworbenen Diplome im jeweils anderen Land nicht ausreichend anerkannt oder herabgestuft werden.
