Rijnland Instituut organiseert uitwisseling BBS Lingen en Alfa-college

Omdat tegelijkertijd samen wordt gewerkt aan dit project, merken we dat de drempel richting het buurland kleiner wordt voor de studenten om daar bijvoorbeeld een stage te doen of voor een leerwerkplek te kiezen.

Door op deze wijze te werken, leren studenten elkaars taal en cultuur beter kennen en wordt hun blikveld verbreed. Juist in een grensregio is het van groot belang om studenten op deze manier te stimuleren. Ook proberen we hiermee een grotere (360 graden) arbeidsmarkt te creëren, waarbij zowel de studenten meer kansen krijgen, als óók het bedrijfsleven door te kunnen kiezen uit een groter arbeidspotentieel.

In de grensregio bevinden zich veel internationale bedrijven. Hierdoor zien we dat de grens niet belemmert, maar juist veel kansen biedt voor onze toekomstige werknemers om in een internationale omgeving te kunnen werken.

Dit jaar werken de studenten samen aan het onderzoeken van o.a. demografische aspecten in beide regio’s. Ze leren daarbij meer over de omvang van de bevolking en haar groei, leeftijdsopbouw en werkcultuur om dit bijvoorbeeld toe te kunnen passen bij marketingvraagstukken. Zo leren ze meer over hun eigen regio, maar ook over de grensregio. Op deze manier proberen we de studenten aan beide zijden van de grens op te leiden voor de Europese arbeids- en kennismarkt en vergroten we hun toekomstperspectief.

De uitwisseling van de studenten valt onder het INTERREG-programma Duitsland-Nederland “Leren zonder grenzen “en wordt gefinancierd dor EU-fondsen (Interreg V) met bijdragen van de scholen zelf en de provincies Gelderland en Overijssel, Noordrijn-Westfalen en Nedersaksen.

Caroline Wille van Wachtstumsregion Ems-Achse e.V. vertelde over de cultuurverschillen en -overeenkomsten tussen Nederland en Duitsland